Opis
U izgradnji teorije znanja autor zagovara metodu analize zbiljskih iskustava, bez oslanjanja na već postojeće filozofske teorije ili zaključke primijenjenih znanosti. Znanje ne smije biti unaprijed definirano, a takvu kritičku metodu definiranja teorije znanja nije u potpunosti uspio provesti ni Kant, njezin idejni začetnik. Kroz analizu ranijih filozofskih sustava, kritiku Kanta, ali i predkantovskih i postkantovskih teorija znanja te razotkrivanje dogmatskih elemenata u njima, autor će uspostaviti vlastitu teoriju znanja i redefinirati njezine ključne termine kao što su činjenica, iskustvo, zamjedba.
